认知言语康复 听觉言语康复 儿童言语测量

认知言语康复 听觉言语康复 儿童言语测量
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公司:广州三康医疗设备有限公司
单价:面议
联系人:黄经理
地区:广东-广州市
电话:020-38699085
手机:13826164818
地址:广东省广州市天河区员村一横路广东软件大厦901-904
分类:医疗、保养
站内更新:2017-09-12 00:00
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详细说明
认知言语康复 听觉言语康复 儿童言语测量
简介
系统采用全系列CRRC检查量表,对患者的言语水     平进行*智能分析识别,得出客观的言语功能水平结果。内置丰富的训练素材库,能根据评估结果针对性地随机生成训练题目,提供丰富多样的训练形式。
构音障碍
构音障碍是指支配言语运动的神经系统的损害和肌肉病变造成的发音器官的肌肉无力、瘫痪、肌张力异常和运动不协调等而出现的发声、发音、共鸣、韵律等异常,表现为发声困难、发音不准、咬字不清、音量、音调及速度、节律等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变.
评估:
构音障碍评估:通过5种不同的测试项目,*评估患者的构音障碍水平,得出客观的构音障碍评估结果。
构音障碍评估参数:
1.评估项目: 单词检查,字检查,音节复述检查,文章检查,构音类似运动检查
2.评估结果: 错音,错音条件,错误方式,发声一贯性,错发一贯性,被刺激性,被刺激音,构音类似运动完成情况,错误类型
3.评估构音障碍类型: 省略,置换,歪曲,口唇化,齿背化,硬腭化,齿龈化,边音化,鼻音化,软颚化,无声音化,送气音化,摩擦不充分,不送气化。
失语症评估:结合多点触摸技术和reCOGNIzer智能语音识别技术,实现对患者全自动智能评估,分析出患者9大类共30项的语言功能水平特征,并得出语言功能水平曲线,失语类型,后期缓解建议等。
失语症检测项目明细:
类别             项目          类别            项目
听            名词理解        阅读       名词文字理解
听            动词理解        阅读       动词文字理解
听            句子理解        阅读       句子文字理解
听            口头命令        阅读          文字命令
复述         名词复述        抄写          名词抄写
复述         动词复述        抄写          动词抄写
复述         句子复述        抄写          句子抄写
说               命名           描写          命名书写
说            动作说明        描写          动作描写
说            画面说明        描写          画面描写
说            漫画说明        描写          漫画说明
说               列举           听写          名词听写
出声读      名词音读        听写          动词听写
出声读      动词音读        听写          句子听写
出声读      句子音读        计算             计算

训练:
构音障碍训练:利用数字音频复读技术和智能语音识别技术reCOGNIzer, 实时分析患者的发音特征,对训练材料进行实时微调,从而达到*优化的训练效果.内置129大类,总共超过1000个缓解方案,提供**的,*细化的构音障碍训练解决方案。
构音障碍训练参数:
ā,ai,an,ang,ao,ab,ad,ag,am,b,c,ch,d,e,ei,eng,er,é,ê,eb,ed,êd,eg,ég,êg,ei,éi,em,ên,éng,êng,eo,êu,f,g,gu,h,i,-i1,-i2,ia,ian,iang,iao,ie,in,ing,iong,iou,ib,id,ig,im,iu,j,z,k,ku,l,m,m^,n,n^g,ng,o,ong,ou,od,og,oi,on,p,q,r,s,sh,t,u,ǚ,ǚn,ua,uai,uan,ǚan,uang,ǘe,uei,uen,uo,ud,ǚd,ug,ui,un,ung,w,x、s,y,z,zh……
失语症训练:系统从训练题库中随机抽取素材对失语症患者进行训练,患者每次的训练题目均不相同,加上COGNI的开放式平台设计,即可生成千变万化的训练题目,完全满足失语症患者长期训练的需要。
失语症检测项目明细:9种训练模式,素材库内置13大类超过2000个素材
1.训练模式:语音理解,文字阅读,文字音读,语音复述,文字听写,文字抄写,图片说明,文字听选,漫画说明。
2.训练素材类别:名词,动词,句子,生活用品,动物,植物,职业,景色,交通工具,食物,人物,建筑物,认知常识类。
言语训练评估

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